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工程管理教师研讨活动:精耕课堂・攻坚毕设・校准大纲 
2025-04-10 10:22 袁蠡 

2025年4月9日,土建学院工程管理教研室全体教师开展教研室研讨会。本次研讨会围绕“课堂教学质量提升”、“毕业设计中期检查总结”及“课程大纲优化”三大议题展开,特别邀请学院督导专家陈永强教授和刘丹丹教授全程旁听,并给予了专业且极具针对性的指导与点评。

深耕课堂教学,力促质量飞跃

在“课堂教学质量提升”环节,教师们积极发言,分享了各自的教学经验和遇到的挑战。大家一致认为,应避免课堂设计的同质化,充分利用信息化软件如学习通等工具为课程设计服务。督导专家对此给予了高度评价,并提出应进一步加强师生互动,同时注重在课程中融入思政元素。

严抓毕业设计,夯实专业成果

第二个议题—“毕业设计中期检查整改”环节。教师们就毕业设计的题目修改、中期检查流程等问题进行了深入交流。督导专家指出,部分学生在选题和研究方法上存在一定的困惑,建议教研室加强选题指导,完善研究方法培训,并加强中期检查,以确保毕业设计的顺利进行。

精细打磨大纲,迎接评估检查

第三个议题—“课程大纲优化”的讨论中,教师们在产教融合、创新创业、劳动教育等课程中增加相关教学内容,以培养学生的综合素质和实践能力。督导专家对此表示赞赏,并提出应进一步明确课程目标,细化教学内容,以更好地满足学生的学习需求。

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